10 dinge was jedes Kind möchte das Sie wissen ,

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Einige Tage scheint es die einzige vorhersehbare Sache über Autismus ist unberechenbar. Die einzige Konstante Attribut – inconsistenţa. Autismus kann sogar verwirrend sein für diejenigen, die ihr ganzes Leben damit verbringen, um ihn. Kind von Autismus betroffen mag ” normal” aber sein Verhalten kann bestürzt und sehr schwierig.

Autismus wurde zu einer Zeit als ein markiertes ” unheilbaren Erkrankung” aber diese Idee fiel auf die Kenntnisse und das Verständnis wächst, wie Sie diesen Artikel lesen. Jeden Tag Menschen mit Autismus zeigen, dass überwinden kann, kompensieren und verwalten viele der schwierigsten Eigenschaften des Autismus. Stattet sie die um unsere Kinder mit einfachen Verständnis von Autismus Kern-Elemente haben einen großen Einfluss auf ihre Fähigkeit, eine unabhängige und produktiven Lebensstil zu entwickeln.

Autismus ist eine komplexe Erkrankung, aber wir teilen viele ihrer Merkmale in vier grundlegende Bereiche: sensorischen Verarbeitung Probleme, Verzögerungen und Schwierigkeiten mit der Sprache / Sprache, unterentwickelten sozialen Fähigkeiten und Selbstwertgefühl. Auch wenn diese vier Elemente können für viele Kinder gemeinsame, Beachten Sie, dass Autismus eine komplexe Störung: keine zwei (nach 10 nach 20) Kinder mit Autismus zu sein als. Jedes Kind ist ein anderer Punkt des autistischen Spektrums. Und, Die fel wichtiger, jeder Elternteil, Lehrer oder Betreuer in einem anderen Punkt des Spektrums. Kind oder Erwachsener, jeder hat eine einzigartige Reihe von Bedürfnissen.

Hier sind zehn Dinge jedes Kind mit Autismus wissen wollen könnte:

1. Ich bin in erster Linie ein Kind.

Autismus ist nur ein Aspekt meiner Persönlichkeit, was mich nicht definieren als Person. Sie sind ein Mann der Gedanken, Gefühle, Präferenzen, Ideen, Talente und Träume? Oder bist du Fett (Übergewichtig), kurzsichtig (Brillenträger) oder ungeschickt?Dies sind Dinge,was ich zuerst sehe , wenn wir uns treffen, aber sie sind nicht deine wichtigsten Merkmale.

Als Erwachsener , haben wir eine gewisse Kontrolle darüber, wie du deine Person definierst. Wenn eines bestimmtes persönliches Merkmal markieren willst, schaffst es ohne viel Aufwand zu tun.

Ich bin noch ein Kind in Entwicklung . Weder Du als ich wissen wir noch nicht was ich erreichen werde . Wenn du mich nach eine einzige Charakterzug mich definierst, kann es sein das Du mich unterschätzt. Und wenn ich das Gefühle habe das Du nicht glaubst, das ich zu "tun" könnte, meine natürliche Reaktion ist "warum sollte Ich versuchen?".

2. Meine Sinneswahrnehmungen sind fehl geordnet.

Dies bedeutet, dass Bilder, Klängen, Gerüche, Geschmäcker und Texturen, die normal erscheinen für mich regelrecht Schmerzhaft seien können. Mein tatsächliche Umfeld, in dem ich lebe, mir scheint feindlich scheint. Vielleicht hast du das Gefühl dass ich zurückgezogen oder aggressiv und böse bin,, aber in Wirklichkeit versuche ich mich zu verteidigen. Deshalb ist eine "einfache" Ausgang zum Supermarkt eine Tortur für mich seien kann.

• Mein Gehör kann sehr ausgeprägt sein. Viele Menschen gleichzeitig sprechen. Heutige Lautsprecher angekündigt. Musik dröhnte aus den Lautsprechern. die Kassen piepsen viel Geschwätz, Kaffeemühlen schwirrt. Fleischschneidemaschine knarrt, Babys weinen, Trollies schleifen, summen von Neonröhren. Mein Gehirn kann nicht filtern all dem Lärm und erreicht ein "Überlast".

• Kann Ich eine hochentwickeltes Sinn für Geruch haben. Die Fischtheke ist nicht all zu frisch, Der Herr neben uns hat Heute noch nicht geduscht , Delikatessen Angebot Wurstprobe, das Baby vor uns hat die Windel vollgeschmiert,, Spur drei hatten einige Gurken verschüttet und unten mit Ammoniak gewaschen. Ich spüre Übelkeit.

• Und es gibt so viele Dinge, die meine Augen stören! z.B.Neonröhre Licht ist nicht nur anstrengend, sonderr blinkt. Der Raum scheint sich zu bewegen; Lichtimpulse setzen alles in Bewegung und verzerren, was sie sehen. Es gibt zu viele Dinge, auf die ich mich konzentrieren muss, Deckenventilatoren, Spinnen, so viele Menschen in ständiger Bewegung. All dies wirkt sich auf wie ich mich fühle, und jetzt kann ich nicht einmal sagen, wo ich im Raum bin.

3. Bitte mach ein Unterschied zwischen „Ich will nicht“ (möchte nicht tun) und " Ich kann nicht" (Ich bin nicht fähig zu tun,).

Es ist nicht, dass ich Anweisungen nicht hören. Nur kann ich es nicht verstehen,. Wenn Du mich rufst quer durch den Raum, das ist, was ich höre,: "&#$@ * ^ Jordan. %**%$#@ ... "Statt, desen komm zu mir , mach mich Aufmerksam und sprich mit einfachen Wörter zu mir : "Bitte legen Sie Ihre Bankkarte in Jordanien. Es ist die Zeit essen zu gehen ". Das sagt mir, was Sie tun und was passieren wird, wollen. Jetzt ist mir viel einfacher auf Dich zu hören.

4. Ich denke ganz Konkret. und interpretieren Sprache buchstäblich.

Irre mir, wenn ich sage, ” beruhige Ihre Pferde, Cowboy!"obwohl du ausdrücken möchtest „ nicht so viel laufen“.!". Sag mir nicht, dass etwas "a piece of cake", wenn es nicht die Rede Pflanze ist, sondern „diese Aufgabe ist sehr einfach zu tun . Sag mir nicht, “gießen ” nur “es regnet stark”.

Idiomen, Wortspiele, Farbtöne, Nuancen, Metaphoriken Anspielungen , und Sarkasmus sind nichts für mich.

5. Achte auf allen Wege die ich versuche mit dir zu kommunizieren.

Es ist ziemlich schwer für mich, Ihnen zu sagen, was ich brauche, wenn ich einen Weg, um meine Gefühle zu beschreiben . Vielleicht habe ich Hunger, bin vereitelt , ängstlich oder verwirrt, Aber ich kann nicht mit dieser Wörter ausdrücken. Achte auf meine Körpersprache, bin zurückgezogen oder aufgeregt, oder auch andere Zeichen, die senden, was mit mir nicht stimmt. aber die existieren .

Es kann sein dass, die Notwendigkeit, die Tatsache zu kompensieren wissen sie nicht, all die Worte, die ich brauche, hörte mich reden wie ein kleiner Professor oder ein Filmstar, klapper Wörter oder ganze Skripte, die auch für mein Alter fortgeschritten sind. Ich habe aufgenommen diese Beiträge aus meinem Umfeld weil es wird von mir erwartet dass ich reagiere wenn jemand zu mir spricht . Diese Sätze kommen von Fernsehen, Bücher , oder im Alltagssprache der Menschen die um mich herum sind. . Erwachsene nennen das ecolalie. Es kann sein dass ich nicht verstehe die Kontext oder Terminologie was ich verwende , weiß nur, dass ich von Ärger erspart, wenn ich antworten, wenn Sie gefragt.

6. Stell dir vor ! ich orientiere mich mit den Augen .

Bitte zeig mir was zu tun ist anstatt mir zu erklären . Sei bereit mir mehrmals zu zeigen . weil Wiederholung hilft mich zu lernen .

Eine dargestellte Tagesablauf ist sehr hilfreich und führt mich den ganzen Tag über. Sie befreit mich . von dem Stress zu erinnern was demnächst folgt , hilft mich leichter von einer zu andere Aktivität überzugehen , es erlaubt mir meine Zeit zu organisieren, so dass ich tun soll was von mir erwartet wird.

Ich soll etwas sehen was zu lernen ist , Weil Worte wie Dampf zu mir sind; in einem Augenblick verflüchtigen, bevor ich die Möglichkeit habe denen einem Sinn zu geben. Ich habe keine Fähigkeiten die Informationen vor Ort . zu verarbeiten. Anweisungen und Informationen visuell können vor meinem Augen bleiben.,solange ich für die Verarbeitung brauche , und werden unverändert wenn ich später wieder irgendwann nötig habe . Ohne diese Hilfe, leben mit der ständigen Frustration zu wissen, dass zu verlieren große Mengen an Informationen und können nichts dagegen tun es.

7. Bitte konzentriere Dich auf mich zu entwickeln, was ich lieber tun könnte als was ich nicht tun könnte .

Genau wie jede andere Person, Ich kann nicht in einer Umgebung, die sich ständig zeigt mir, dass sie nicht gut genug sind und dass etwas "kaputt", um mich zu entwickeln. Ich vermeiden, neue Dinge ausprobieren, wenn ich weiß, ich werde nur kritisiert, seien es auch gutmütig . Suche meine Stärke und du wirst finden . Es gibt mehrere Möglichkeiten "Recht" auf eine Aufgabe zu lösen.

8. Bitte hilf mir die sozialen Interaktionen.

Vielleicht glaubst Du dass ich nicht mit anderen Kindern spielen will, aber oft weiß ich nicht wie ein Geschpräch anfangen soll, um mit anderen Kindern spielen zu beginnen . Lehre mich wie ich mit anderen Kindern spielen soll . Ermutige andere Kinder mit mir zu spielen . Könnte mich aufregen, dass ich aufgenommen wurde.

Ich kenne mich am besten mit hoch strukturierte spiele , wo Anfang und Ende klar definiert sind. Ich kann nicht lesen Mimik, Körpersprache oder die Gefühle der Menschen um mich herum lesen. Lehre mich ! wenn ich lache wenn Emily von der Rutsche fällt , Ich finde es nicht lustig. Ich weiß nur nicht, was ich sagen. Erzählen Sie mir von dem Mädchen die Gefühle und lehre mich zu fragen,: "Ist alles OK Emily ?"

9. Versuche die Ursache zu finden, wieso ich meine Temperament verliere .

Die Zeiten wenn ich aufgeregt bin sind lästig für mich mehr als die scheint . Diese Bedingungen auftreten, wenn eine oder mehrere der meine Sinne sind über angewendet, oder weil ich über meinen begrenzten sozialen Fähigkeiten geschoben. Wenn die Ursache dieser Krisen und Wut man findet, , dann kann man die Auswirkungen verhindern . Führe eine Tagebuch mit die Zeiten,in denen sie aufgetreten , Umstände, Menschen und Aktivitäten . Könntest du vielleicht ein Muster finden .

Denken Sie daran, dass alles, was Sie tun, ist eine Form der Kommunikation. Mein Verhalten wird sagen,, wenn meine Worte sind nicht genug, wie Sie zu dem, was um mich herum passiert, reagieren.

Meine unangemessenen Verhalten kann eine körperliche Ursache. haben Allergien, Schlafstörungen und Magen-Darm können große Auswirkungen auf mich haben.

10. Liebe mich bedingungslos.

Beseitige Gedanken wie „ wenn du machen würdest..." oder "warum kannst du nicht ...". Du hast auch nicht alle Erwartungen deiner Eltern erfüllt und hätte dir auch nicht gefallen ständig daran erinnert zu werden . Nicht ich habe mich entschieden Autist zu werden . Denk daran es passiert MIR und nicht DIR . Ohne Deine Unterstützung, meine Chancen als unabhängiges Erwachsenenleben sind gering. Mit Deine Unterstützung und Beratung, meine Möglichkeiten sind mehr als man vorstellen kann .

Drei Worte, nach der beide zu führen unsere: Geduld. Geduld. Geduld.

Versuche meine Autismus als eine andere Möglichkeit als eine Behinderung zu sehen . Schau bitte über meine Grenzen, um zu sehen die Geschenke was mich die Autismus begabt . Es ist wahr dass ich nicht in Deine Augen schaue und weiß ich nicht wie ein Geschpräch zu halten ist , aber hast Du bemerkt? Ich kann nicht lügen , bei die Spiele betrügen. Oder kann ich nicht andere Menschen urteilen ?

Ich zähle auf Sie. Alles, was ich werden könnte, wird nicht ohne Ihre Unterstützung passieren. Seien Sie mein Anwalt, mein Betreuer , und Liebe mich so wie ich bin. All das wird mir helfen weit zu kommen .

10 dinge was jedes Kind mit Autismus möchte das Sie wissen ,
Ellen Notbohm
das Buch Ten Things Every Kind with Autism Wishes You Knew, zweite Auflage (2012, Future Horizons, Inc.)
Reproduziert in voller Berechtigung

 

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